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1 mars 2019
- doi: 10.4000/books.pur.60272
- isbn: 9782753504790
- eisbn: 9782753564091
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
éducation lecture écriture insertion professionnelle pédagogie apprentissage Psychology, Social SOC000000 GTGCiter ce document
Houria Bouchafa, « L’acquisition de la lecture : comprendre et prévenir », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.60272
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Résumé
Lire est une activité aisée et hautement automatisée chez l’adulte. Elle est cependant le résultat d’un long apprentissage et le déchiffrage laborieux de l’apprenti-lecteur témoigne de sa complexité. Ce chapitre se propose de présenter le développement de cette compétence et de montrer des exemples de propositions de prévention ou de remédiation que peuvent engendrer les recherches entreprises dans ce domaine. Après l’évocation de l’apport de la modélisation des processus impliqués dans la le...