Limites et enjeux de l’opéra pour enfants

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20 juin 2019

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Graciane Finzi et al., « Limites et enjeux de l’opéra pour enfants », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.79173


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« La musique : la lire, la jouer, l’inventer, l’improviser, la travailler, l’aimer, la chanter, la pleurer, l’oublier, la retrouver, toujours la retrouver. Je pense que c’est le seul art où le phénomène de plaisir est perpétuellement en expansion lorsque l’on écoute à plusieurs reprises un même motif, un même passage ou une même œuvre. Le domaine de la chanson a bien compris ce phénomène : le plaisir est décuplé à chaque nouvelle audition d’un thème souvent “archi-connu”. Mozart ne s’y prend ...

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