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7 juin 2019
- doi: 10.4000/books.pur.92034
- isbn: 9782753536111
- eisbn: 9782753560116
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Christian Hamon, « Chapitre I. La situation contemporaine de l’enseignement de la technologie », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.92034
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Résumé
Cet ouvrage s’intéresse prioritairement à l’enseignement de la technologie industrielle. Au lycée, celui-ci est profondément bouleversé à partir de 2011, notamment avec le nouveau baccalauréat sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D). Afin de saisir le sens de ce bouleversement, il convient de resituer la place et la nature des enseignements de technologie au sein des différents segments scolaires. Une étude étroite cadrée sur la technologie industrielle dan...