13 juin 2019
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Marlaine Cacouault-Bitaud, « Des femmes à la direction des lycées. Exigences de l’administration et stratégies des actrices. Entre permanence et changement (1930-1990) », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.93148
La participation des femmes diplômées à la direction des établissements secondaires semble un fait acquis à la veille de la Seconde Guerre mondiale. En effet, depuis la création des lycées et collèges de jeunes filles par la loi Camille Sée de 1880, les directrices, promues à la tête des nouveaux établissements, ont fait la preuve de leur légitimité et de leur capacité à diriger. Les supérieurs hiérarchiques louent leur « dévouement » et saluent le talent exceptionnel avec lequel certaines d’...