7 décembre 2021
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Jean-Yves Seguy, « Chapitre II. Deuxième année, des bilans plus précis : une évolution notable des pratiques », Presses universitaires de Rouen et du Havre, ID : 10.4000/books.purh.15005
Le CSIP qui se réunit en juillet 1939 s’est une nouvelle fois doté de moyens lui permettant de fonder ses débats et décisions sur un bilan du fonctionnement des classes d’orientation durant l’année scolaire 1938-1939. Les données dont nous disposons sont beaucoup plus complètes que celles de l’année scolaire 1937-1938. Nous ne pouvons pas savoir si cette différence est due au fait qu’il existe effectivement plus de données pour cette deuxième année d’expérimentation ou à des lacunes dans les ...