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28 août 2018
- doi: 10.4000/books.purh.1727
- isbn: 9782877754828
- eisbn: 9791024010199
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Françoise Simonnet-Tenant, « Présentation », Presses universitaires de Rouen et du Havre, ID : 10.4000/books.purh.1727
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Résumé
« On instruit les garçons, tandis qu’on éduque les filles. » Au chapitre de l’instruction, l’État n’a rien prévu pour elles jusqu’au milieu du XIXe siècle : la loi Falloux instaure en 1850 l’ouverture d’une école de filles dans chaque commune de plus de huit cents habitants et c’est seulement en 1867 que Victor Duruy ose la création de cours secondaires pour les jeunes filles de bonne famille. Les réticences à l’instruction des filles ne signifient pas pour autant que l’on ne se préoccupe pas...