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28 mai 2019
- doi: 10.4000/books.pusl.14465
- isbn: 9782802805229
- eisbn: 9782802804093
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
école indiscipline mal-être approche sociologique formation parent d'élève action collective Education Sociology SOC000000 GTGSujets proches
Narrative (Rhetoric) Narrative writing Narratologie Récit Narrativité Techniques narratives NarrateurCiter ce document
Raymond Quivy et al., « Première analyse. Le professeur cycliste déviant », Presses de l’Université Saint-Louis, ID : 10.4000/books.pusl.14465
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Résumé
Cette première analyse a été effectuée en quatre séances de trois heures de travail chacune. Elle porte sur un récit proposé par Christine qui est professeur de langues, principalement dans le cycle inférieur. Ce récit a été choisi par l’ensemble du groupe parmi d’autres propositions qui semblaient rencontrer moins directement les préoccupations des uns et des autres. Le récit Christine : « Il se fait que je suis appelée à passer par le parc arrière de l’école alors que la plupart de mes coll...