Pour une formation juridique interdisciplinaire

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30 juillet 2020

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Massimo Vogliotti, « Pour une formation juridique interdisciplinaire », Presses de l’Université Saint-Louis, ID : 10.4000/books.pusl.26243


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Sommaire : 1. Les enjeux de la question de l’enseignement du droit – 2. Le paradigme juridique moderne… – 3.… et ses dichotomies –4. La crise de la modernité juridique – 5. Le « tournant contextuel » et les tentatives d’une « science du dehors » – 6. La révolution manquée et le retour à une « science du dedans » – 7. La catastrophe des totalitarismes et la réhabilitation de la raison pratique : au-delà de la modernité juridique – 8. L’exigence d’une nouvelle éducation juridique : enseignement...

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