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4 janvier 2021
- doi: 10.4000/books.putc.8669
- isbn: 9782915699883
- eisbn: 9782379280825
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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David Deroussin, « Enseigner le droit Romain : pour quelle utilité et selon quelle méthode ? », Presses de l’Université Toulouse 1 Capitole, ID : 10.4000/books.putc.8669
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Résumé
« Formons… dans nos écoles, par la large compréhension du développement historique des diverses sociétés en lesquelles l’humanité se partage, non seulement des magistrats, mais des citoyens qui possèdent au plus haut point cette intelligence et cette conscience sociale dont je viens de parler », réclamait le romaniste belge G. Cornil au début du XXe siècle. Qui pourrait ne pas souscrire à un tel programme ? Encore convient-il d’en préciser les modalités. Or, au moment où Cornil écrit ces quel...