¿Razón técnica vs. Razón pedagógica?

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12 avril 2017

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Jesús Martín-Barbero, « ¿Razón técnica vs. Razón pedagógica? », Siglo del Hombre Editores, ID : 10.4000/books.sdh.430


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La reflexión que aparece en el curso de las siguientes páginas atañe a la paradoja producida entre el desarrollo simbólico de la tecnología en el último siglo y el vaciamiento simbólico que durante los últimos cincuenta años han sufrido varias de las grandes instituciones de la Modernidad, como la política o la escuela. Quiero trazar las etapas a través de las cuales la tecnología ha dejado de ser reconocida como un mero instrumento para convertirse en razón, en una dimensión constitutiva de ...

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