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16 juin 2021
- doi: 10.4000/books.septentrion.107945
- isbn: 9782757433324
- eisbn: 9782757433522
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
surveillant général surgé Conseiller Principal d’Éducation pion discipline enseignement secondaire tableaux d’école vie scolaire relation éducative division travail éducatif Université napoléonienne EducationSujets proches
Working conditions Phrases and terms Phrases and terms Environment, School Langue d'oïl In fiction, drama, poetry, etc pawn Ambiente de aprendizaje Ambiente de clase Clima de clase Clima educativo Entorno educativo Medio educacional Lexique Vocabulaire Université Faculté Scolarisation Environnement scolaire Vie scolaire Dans la poésie Thème littéraire Dans les romans Représentation dans la littérature Dans le théâtre Représentation littéraire Représentation romanesque Enseignement du second degré Secondaire (enseignement) Tâches Locutions Termes Expressions (linguistique) Mots Vocables Mot Langue françaiseCiter ce document
Christine Focquenoy Simonnet, « Introduction de la première partie », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.107945
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Résumé
Monsieur Viot, le surveillant général du Petit Chose (1867) apparaît comme le personnage de surveillant général, le plus étoffé. Il constitue indéniablement l’archétype du surveillant général dans la littérature et le parangon d’une discipline implacable. Le génie de Daudet l’élève au rang de figure mythique. Nous utilisons le mot « mythe » dans son acception ricœurienne et dans son sens extensif tel que le définit le Dictionnaire culturel en langue française. Le Robert (tome III, p. 850) : «...