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21 avril 2017
- doi: 10.4000/books.septentrion.10978
- isbn: 9782757414965
- eisbn: 9782757417690
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
histoire éducation populaire peuple école activité postscolaire historiographie éducation non formelle loisir culturel Education History EDU015000 JNMSujets proches
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Elena Musiani, « Mutualisme et éducation : l’exemple de l’Université populaire Giuseppe Garibaldi de Bologne », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.10978
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Résumé
L’expérience de l’université populaire en Italie s’inscrit dans la politique de construction de la nouvelle société italienne au lendemain de l’unification nationale en 1861. Parmi les divers engagements de la classe dirigeante libérale post-unitaire, venait en priorité celui de « faire des citoyens italiens » en se référant à des principes de laïcité et à un positivisme qui avaient guidé la politique du Risorgimento. Cet objectif passait d’abord par l’élaboration d’une nouvelle pédagogie de ...