L’aller mieux en pédopsychiatrie. Comment professionnels, enfants et parents s’engagent dans le soin et la guérison
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15 juin 2017
- doi: 10.4000/books.septentrion.12086
- isbn: 9782757413708
- eisbn: 9782757414675
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
santé mentale rétablissement guérison usager de la santé empowerment pair aidance Psychology SOC057000 JFFHSujets proches
Curing (Medicine) Diagnostic (médecine) Diagnostics Diagnostic médical Guérison des malades Guérison des maladies Enfant Enfance ProgénitureCiter ce document
Julie Pluies et al., « L’aller mieux en pédopsychiatrie. Comment professionnels, enfants et parents s’engagent dans le soin et la guérison », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.12086
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Résumé
Pour les professionnels de la pédopsychiatrie, l’aller mieux chez les enfants est une réalité plausible en raison notamment de la réversibilité des symptômes de ces êtres en devenir (Demailly, 2011). Cette réversibilité, complétée par la maturation des enfants ainsi que la nature pathogène de l’annonce d’un diagnostic, entraîne une pratique teintée de prudence s’agissant de l’apposition de diagnostic en pédopsychiatrie (Ogien, 1992). Cependant Albert Ogien constate qu’il constitue un cadre d’...