Le geste technique minier à partir des fonds des Charbonnages de France conservés aux Archives nationales du monde du travail

Résumé Fr En

Le geste technique minier à partir des fonds des Charbonnages de France conservés aux Archives nationales du monde du travail.Les Archives nationales du monde du travail à Roubaix conservent environ 5 kilomètres d’archives minières en provenance des anciennes compagnies des mines et des Charbonnages de France. Ces fonds représentent une source importante sur le geste technique minier, c’est-à-dire l’extraction du charbon au fond par le mineur. Étudier cette question à partir de ces fonds, c’est avant tout poser la question de la formation, de la transmission des savoirs miniers, et notamment du geste technique, mais aussi l’évolution de ce dernier face à la mécanisation, l’électrification et à l’apparition de la nouvelle préoccupation liée au bien-être des travailleurs, à savoir la sécurité et l’ergonomie. Cette contribution met en évidence ces documents relatifs au geste technique minier conservés au sein de ces fonds. Elle aborde la manière dont ce geste était enseigné et comment il était visible et diffusé dans et hors de la mine.

Mining technical gesture from the funds of Charbonnages de France in the Archives nationales du monde du travail.The Archives nationales du monde du travail in Roubaix retain approximately five kilometers of mining archives from the old coal companies and Charbonnages de France. These funds represent an important source of mining technical gesture, that is to say, coal mining at the bottom by the minor. Examine this issue from these funds is above all ask the question of training, the transmission of knowledge mining, including the technical gesture, but also the evolution of this last one face mechanization, electrification and the emergence of new concerns related to the well-being of workers, namely security and ergonomics. This contribution highlights these documents relating to mining technical gesture kept within these funds. It discusses how this gesture was taught and how it was visible and distributed in and out of the mine.