11 septembre 2017
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Annie Chalon-Blanc, « Chapitre 1. Le constructivisme », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.14045
S’il fallait choisir un thème susceptible de passer à la postérité dans l’œuvre de Piaget, nous choisirions sans hésiter le constructivisme. Nous examinerions alors les points suivants : 1) La distinction entre les connaissances physiques et logicomathématiques, 2 et 3) le rôle du sujet dans la construction des connaissances logico-mathématiques et du réel physique, 4) le rôle des objets dans la mise en œuvre de toute connaissance. Il nous paraîtrait également souhaitable de préciser quelle p...