Raconter et témoigner : la vie des élèves-maîtres et maîtresses des départements du Nord et du Pas-de-Calais pendant la Grande Guerre… et après (1914-1925)
Fiche du document
20 novembre 2018
- doi: 10.4000/books.septentrion.24728
- isbn: 9782757420713
- eisbn: 9782757421079
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
Première Guerre mondiale examen occupation allemande présence des troupes alliées vie scolaire mobilisation patriotique réquisition patriotisme culture de guerre History HIS037070 HBLWSujets proches
Hostilities Conflict, Armed (War) Wars Armed conflict (War) Fighting Conflictos bélicos Operaciones bélicas Guerre Polémologie Conflits armés HostilitésCiter ce document
Johann-Günther Egginger, « Raconter et témoigner : la vie des élèves-maîtres et maîtresses des départements du Nord et du Pas-de-Calais pendant la Grande Guerre… et après (1914-1925) », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.24728
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Résumé
« Le canon de l’ennemi a pu anéantir des murs, il n’a point anéanti notre volonté de vivre, ni l’espoir qui fleurit en nos cœurs de voir bientôt renaître de ses ruines notre chère école normale d’Arras ». Cet explicit à valeur morale et prémonitoire, formulé en 1920 par Mademoiselle Marie, directrice de l’école normale d’institutrices du Pas-de-Calais, donne à voir une image d’un personnel de direction en poste durant la Grande Guerre et véhicule l’idée d’une nécessaire continuation de la vie...