Chapitre 7. Entre les interstices du processus décisionnel : la création de lycées atypiques au XIXe siècle en France
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25 avril 2019
- doi: 10.4000/books.septentrion.41405
- isbn: 9782757424681
- eisbn: 9782757425169
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
éducation décision délibération réforme conseil collège lycée université ministère de l’Instruction publique ministère de l’Éducation nationale professeur élève ministre Education History HIS000000 HBSujets proches
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Solenn Huitric, « Chapitre 7. Entre les interstices du processus décisionnel : la création de lycées atypiques au XIXe siècle en France », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.41405
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Résumé
Incarnations d’un modèle centralisé d’instruction publique né au début du XIXe siècle, les lycées sont perçus à cette époque comme un réseau d’établissements homogènes et uniformes, dont le cadre de fonctionnement est fixé par l’administration centrale. Derrière cette politique centralisatrice, l’enjeu est le contrôle de la formation des futurs cadres du régime. Toutefois, à l’échelle de l’établissement, les réalités sont plus contrastées : émergent des établissements atypiques, s’écartant du...