22 septembre 2020
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
André Petitjean, « Préface », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.48162
Objet canonique de l’enseignement du français dans l’hexagone, la dissertation continue néanmoins de souffrir de défauts patents du côté de l’enseignable, si l’on en juge par les chapitres dits méthodologiques des manuels scolaires et par les nombreux opuscules consacrés à l’apprentissage de la rhétorique de cet exercice scolaire. Le premier mérite de l’ouvrage d’Isabelle Delcambre tient au fait que l’auteur a essayé de décrire les principaux modes de fonctionnement de ce genre d’écrit, afin ...