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9 juin 2020
- doi: 10.4000/books.ugaeditions.12128
- isbn: 9782377471713
- eisbn: 9782377471980
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
représentation de l’auteur enseignement manuels scolaires XVIIe siècle école théâtre lycée héros national Education Language & Linguistics Literature Literary Reviews Theater LAN002000 LAN009010 LIT004150 EDU CBX CFF DSBSujets proches
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Isabelle Calleja-Roque, « Des années soixante à aujourd’hui : Molière, l’homme de théâtre par excellence », UGA Éditions, ID : 10.4000/books.ugaeditions.12128
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Résumé
Dans les années 1970, au moment où la réflexion critique dans le domaine littéraire est en pleine expansion, la place et la conception de la culture à l’école subissent de profondes mutations, lesquelles font passer l’enseignement de la littérature, des « humanités » aux « méthodes », comme le résume le titre de l’ouvrage de Bernard Veck. Les raisons de cette évolution ne sont pas sans lien avec la transformation du système éducatif qui se démocratise (en 1975, l’objectif est que tous les élè...