Charles Ange Laisant (1841 – 1920) : la mathématique, philosophie – enseignement

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La Mathématique, Philosophie-Enseignement de Charles Ange Laisant, publiée en 1898, marque le début d’une nouvelle période dans l’œuvre de ce mathématicien. Quelques années avant la réforme de 1902, l’auteur souligne les transformations qui sont intervenues au cours du xixe siècle et la nécessaire modernisation de la vision et de l’enseignement des mathématiques qui en découle. L’unité de cette science, son caractère expérimental, la promotion des méthodes générales ou l’entraide entre les différentes branches des mathématiques pures ou appliquées sont autant de pistes de réflexions pour le fondateur de la revue L’Enseignement Mathématique, qui poursuit ici, auprès des étudiants, des enseignants et des ingénieurs, son œuvre de diffusion entrepris notamment au sein de l’AFAS.

La Mathématique, Philosophie-Enseignement by Charles Ange Laisant, published in 1898, marks the beginning of a new period in the work of this mathematician. A few years before the reform of 1902, the author underlines the transformations that took place during the 19th century and the necessary modernisation of the vision and teaching of mathematics that followed. The unity of this science, its experimental character, the promotion of general methods or the mutual aid between the different branches of pure or applied mathematics are as many lines of thought for the founder of the journal L’Enseignement mathématique, which continues here, among students, teachers and engineers, its work of diffusion undertaken in particular within the AFAS.