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4 juillet 2022
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Jenny Boucard et al., « La classification comme pratique scientifique », Cahiers François Viète, ID : 10.4000/cahierscfv.864
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Résumé
Ce volume présente plusieurs études de cas se rapportant à la problématique de « La classification comme pratique scientifique ». Il s'agit de questionner la place de l'activité classificatoire pour différents scientifiques (en majorité, des mathématiciens du XIXe siècle), mais aussi et surtout de décrire les différentes pratiques associées à cette activité. Cette problématique a donné lieu à une session thématique du Congrès national de la Société française d'histoire des sciences et des techniques de 2014, et les contributions au présent volume sont les traces de certaines des interventions de la session. This volume presents several case studies relating to the problem of “Classification as scientific practice”. The aim is to examine the place of classification activity for various scientists (mostly nineteenth-century mathematicians), but also and above all to describe the various practices associated with this activity. This problematic gave rise to a thematic session at the 2014 National Congress of the Société française d’histoire des sciences et des techniques, and the contributions to the present volume are the traces of some of the interventions of the session.