La investigación social en Argentina y el compromiso del investigador: contradicciones y desafíos

Résumé Fr Es En

L’objectif de cet article est de présenter un certain nombre de réflexions méthodologiques sur la recherche participative et sur l’engagement social du chercheur à la lumière de nos expériences d’investigation en Argentine. Nous présentons les caractéristiques épistémologiques, théoriques et méthodologiques de cette démarche qui se définit comme une façon de faire la science du social dans laquelle s’introduisent des variations clés dans la confrontation entre théorie et empirisme et dans la relation entre sujet et objet de connaissance. Nous abordons les principales caractéristiques de la recherche participative en soulignant l’importance de la notion de participation réelle des populations d’enquêtes dans la construction des connaissances et de celle d’objectivation de la réalité quotidienne qui interviennent dans cette trame complexe que sont les processus de pouvoir et de savoir.

El propósito de este artículo es presentar algunas reflexiones metodológicas sobre la Investigación Participativa y el compromiso social del investigador a la luz de nuestras experiencias de investigación en Argentina. Se describen las características epistemológicas, teóricas y metodológicas de la Investigación Participativa que se destaca como un modo de «hacer ciencia» de lo social donde se introducen variaciones claves en la confrontación teoría/empiria y en la relación objeto/sujeto del conocimiento científico. Se abordan la características centrales de la Investigación Participativa remarcando los conceptos de participación real de la población en la construcción de un conocimiento colectivo y de objetivación de la realidad cotidiana que se conjugan en la compleja trama de los procesos de poder y conocimiento.

The purpose of this article is to present some methodological reflections about the Participatory Research and the investigator's social commitment on the light of our research experiences in Argentina. The epistemological, theoretical and methodological characteristics of the Participatory Research are described. The Participatory Research stands out as a way of «to make science» of the social facts where key variations are introduced in the confrontation of theory and empirical information and in the relationship between object and actors of scientific knowledge. The central characteristics of the Participatory Research are approached stressing the concept of population's real participation in the construction of collective knowledge as well as the concept of objectification of daily reality. Both concepts are articulated in the complex weft of the processes of power and knowledge.