21 mai 2015
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Véronique Pugibet, « La Révolution mexicaine dans les manuels scolaires français », Caravelle, ID : 10.4000/caravelle.1343
Ce travail étudie l’évolution de la représentation de la Révolution mexicaine dans des manuels d’apprentissage d’espagnol en France entre 1958 et 2008. Il analyse l’articulation entre les programmes nationaux, le choix des divers supports au service de cette mémoire et le rôle non négligeable des maquettes. Si la Révolution y apparaît encore mythifiée dans les années soixante, cette image s’effritera progressivement pour diverses raisons.