Las colonias escolares durante la Guerra Civil : el caso de la colonia de Navajas de la Diputación de Madrid como contrapunto a la propaganda

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19 décembre 2020

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Karine Lapeyre, « Las colonias escolares durante la Guerra Civil : el caso de la colonia de Navajas de la Diputación de Madrid como contrapunto a la propaganda », Cahiers de civilisation espagnole contemporaine (de 1808 au temps présent), ID : 10.4000/ccec.10842


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Avec le prolongement de la guerre, les combats vont être autant militaires qu’idéologiques. Dans cette guerre de propagande, les enfants vont devenir un objet privilégié. Quand la Junta de Madrid décide d’évacuer la capitale, elle envoie les enfants dans des colonies. Dans la presse, on donne des nouvelles de l’évacuation et de l’accueil des enfants dans le Levant. Tout semble idyllique. La nouvelle société défendue par les forces républicaines, une société plus juste, où les enfants sont le centre de toutes les attentions, est en train de naître. Mais la réalité est tout autre. La guerre, avec ses difficultés, ne permet pas la concrétisation des objectifs annoncés. Cependant, la presse ne peut en parler. Ce n’est que dans les archives ou dans des témoignages postérieurs que l’on peut trouver des références à ces dysfonctionnements. Après la guerre, l’autre camp utilisera également ces évacuations, mais en donnant un autre point de vue.

Al prolongarse la Guerra Civil, los combates van a ser tan militares como ideológicos. En esta guerra de propaganda, los niños van a convertirse en un objeto privilegiado. Cuando la Junta de Madrid decide evacuar la capital, manda a los niños en colonias. En la prensa, se dan noticias de la evacuación y la acogida de los niños en Levante. Todo parece idóneo. Está naciendo la nueva sociedad defendida por las fuerzas republicanas, una sociedad más justa, en la que los niños son el centro de todas las atenciones. Pero, la realidad es otra. La guerra, con sus dificultades no permite le concretización de los objetivos anunciados. Sin embargo, no puede aparecer la prensa. Solo en los archivos o en testimonios posteriores podemos encontrar referencias a estas disfunciones. Después de la guerra, el otro bando utilizará también estas evacuaciones, desde otro punto de vista.

As the Spanish Civil War unfolded, battles were military and ideological. In what could be considered a propaganda battle, children became the center of all attention. When the Junta de Madrid decided to evacuate the capital city, it sent children to the colonies. The press narrated their evacuation and their relocation to Levante. It all seems ideal. The new model of society which was championed by republican forces was born. It was founded on a fair society for all where children would take center stage. However, the reality was very different. With war and its consequences, it became impossible to achieve the original objectives. The press was forbidden to express it. Archives and testimonies from after the Francoism are the only places where one can find traces of the flaws in this children relocation system. After the war, the opposition to the republican forces would also use the relocation system but with a different approach.

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