19 décembre 2020
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Karine Lapeyre, « Las colonias escolares durante la Guerra Civil : el caso de la colonia de Navajas de la Diputación de Madrid como contrapunto a la propaganda », Cahiers de civilisation espagnole contemporaine (de 1808 au temps présent), ID : 10.4000/ccec.10842
Avec le prolongement de la guerre, les combats vont être autant militaires qu’idéologiques. Dans cette guerre de propagande, les enfants vont devenir un objet privilégié. Quand la Junta de Madrid décide d’évacuer la capitale, elle envoie les enfants dans des colonies. Dans la presse, on donne des nouvelles de l’évacuation et de l’accueil des enfants dans le Levant. Tout semble idyllique. La nouvelle société défendue par les forces républicaines, une société plus juste, où les enfants sont le centre de toutes les attentions, est en train de naître. Mais la réalité est tout autre. La guerre, avec ses difficultés, ne permet pas la concrétisation des objectifs annoncés. Cependant, la presse ne peut en parler. Ce n’est que dans les archives ou dans des témoignages postérieurs que l’on peut trouver des références à ces dysfonctionnements. Après la guerre, l’autre camp utilisera également ces évacuations, mais en donnant un autre point de vue.