Découvrir la représentation de la femme chez Claude Simon en classe de Première « arts appliqués »

Résumé Fr En

L’article rend compte d’une expérience réalisée avec des élèves de première en arts appliqués qui ont travaillé sur l’image de la femme présentée dans plusieurs romans du xixe au xxe siècle. Il s’agit donc de lire des textes extraits des Géorgiques et de La Route des Flandres de Claude Simon, extraits a priori résistants, pour comprendre comment la phrase simonienne fait voir ou fait deviner au lecteur le corps de la femme. Les gros plans quelques fois opérés invitent les élèves à être attentifs à la matérialité de la chair et les mots choisis leur permettent d’établir des liens avec la peinture, la sculpture et enfin le cinéma.

This article reports on an experiment with students who study art and design working on images of woman in novels from the Nineteenth to the Twentieth Century. They studied initially difficult extracts from Claude Simon’s Les Géorgiques and La Route des Flandres to understand how the author’s style makes the reader see or divine the female body. Close-ups invite students to be attentive to the materiality of flesh and the words selected allow them to establish links with painting, sculpture and cinema.