Les écoles catholiques dans la Kabylie du XIXe siècle

Résumé Fr En

L’instrumentalisation du mythe berbère, associée aux expérimentations coloniales, fait de la Kabylie montagneuse un espace d’acculturation et d’évangélisation privilégié par la Société des missionnaires d’Afrique (les Pères blancs) qui, dès 1873, cinq ans après sa fondation par Mgr Lavigerie, nouvel évêque d’Alger, y ouvre des écoles primaires. Longtemps confondues avec des orphelinats, celles-ci doivent affronter la double concurrence des écoles coraniques et des écoles républicaines construites au milieu des années 1880. En raison de la qualité et de la rigueur de leur enseignement, elles finissent néanmoins par s’inscrire dans le paysage kabyle et contribuent à l’émergence d’une élite francophone acculturée, mais non assimilée.

With the reactivation of the Berber myth and in view of the French colonial practices in Algeria, the Kabyle mountains were favoured by the Société des missionnaires d’Afrique (also known as the Société des Pères blancs) as a space both to acculturate and evangelize. Consequently, as soon as 1873, five years after Algiers’ new bishop Charles Lavigerie founded the Society, the missionaries started to open there primary schools. First seen as one and the same with orphanages and challenged by Koranic schools and French Republican schools which were created from the middle of the 1880’s, the Society’s schools became more and more familiar in Kabylia thanks to the quality and sharpness of their teaching. They contributed to the formation of an acculturated but non assimilated French spoken elite.