Ce que la lutte contre la radicalisation fait au métier de surveillant de prison

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29 juin 2022

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Gilles Chantraine et al., « Ce que la lutte contre la radicalisation fait au métier de surveillant de prison », Champ pénal/Penal field, ID : 10.4000/champpenal.13813


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Cet article, basé sur une recherche ethnographique, analyse les transformations du métier de surveillant sous l’effet de la lutte contre la radicalisation et de la mise en œuvre des « quartiers d’évaluation de la radicalisation » (QER) dans les prisons françaises, en embrassant les différents types d’activité du surveillant au quotidien dans toute leur diversité : « surveiller, séparer, isoler » d’abord, « négocier, dialoguer punir » ensuite, et, enfin, « observer, consigner, tracer ». Ce cadre d’observation nous permet de décrire, dans un premier temps, la défiance guerrière qui surplombe les activités de surveillance et de contrôle. Dans un second temps, nous détaillons les formes de dialogue qui s’instaurent néanmoins entre détenus et surveillants, parfois sous-tendues par des objectifs de « déradicalisation » informelle ; enfin, nous décrivons comment l’activité d’écriture des surveillants est structurée à la fois par leur participation au travail d’évaluation des détenus, et leur enrôlement plus ou moins fort dans l’activité de renseignement pénitentiaire.

This article, based on an ethnographic research, analyses how the prison officer profession has been transformed by the fight against radicalization and the “radicalization assessment units” (RAU) established in French prisons. It discusses the diversity of the prison officers’ daily activities, grouped in three main typologies: first “monitor, separate, isolate”, then “negotiate, dialogue, punish” and lastly “observe, log, trace”. These terms provide a frame for describing, first, the warlike mistrust that governs the work of surveillance and control. We will then explore the forms of dialogue that nevertheless develop between the prisoners and prison officers, occasionally sustained by objectives for unofficial “deradicalization”. Lastly, we describe how the prison officers’ writing activity is structured both by their participation in the prisoner assessment, and their more or less strong enrolment in activities regarding prison intelligence.

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