1 octobre 2007
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Jean Carpentier, « L’histoire récente de l’enseignement du fait religieux en France », Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique, ID : 10.4000/chrhc.1291
Cet article étudie l’émergence récente, en France, de l’enseignement du fait religieux dans une démarche laïque. En les replaçant dans leur contexte culturel et social, il analyse les grandes étapes du débat relatif à cet enseignement et les principales mesures qui en ont découlé, des premières prises de conscience dans la décennie 1980-1989 aux mesures actuelles qui visent à faire du fait religieux un élément essentiel de la culture apportée par l’école.