La lutte contre la désinformation sur YouTube

Résumé Fr En Es

L’auteure s’intéresse aux pratiques de vulgarisation scientifique de plateformes numériques, plus précisément YouTube, et celles de podcasts produits et diffusés exclusivement sur le web. Son questionnement porte sur l’usage des outils numériques dans les activités de médiation des savoirs, et plus précisément les pratiques de vulgarisation par des amateurs de science au sens large. L’auteure explorer les stratégies discursives déployées par des vidéastes vulgarisateurs, en regard d’un type de pratique de vulgarisation en particulier, le débunkage. Elle présente une analyse sémiopragmatique de cinq vidéos en réponse à un « documentaire » mis en ligne sur YouTube, La Révélation des pyramides, et identifié comme conspirationniste.

The author investigates the popularization of science on digital platforms, specifically YouTube, and in podcasts produced exclusively for the Web. She looks at the use of digital tools in knowledge mediation activities, particularly the practices of amateur scientists in popularizing the field. The author explores the discursive strategies used by these content creators in one type of practice in particular: debunking. Baur presents a semiopragmatic analysis of five videos that respond to a “documentary” uploaded to YouTube, La Révélation des pyramides, identified as a conspiracy theory.

La autora del artículo se interesa en las prácticas de divulgación científica de las plataformas digitales, en particular YouTube, y las de pódcasts producidas y difundidas exclusivamente en la web. Su interrogante se refiere a la utilización de herramientas digitales en los aspectos concernientes a la mediación del saber, especialmente en las prácticas de divulgación por parte de los aficionados de la ciencia, en un sentido amplio. La autora del artículo analiza las estrategias discursivas desplegadas por los videastas divulgadores, con respecto a un tipo específico de práctica de difusión, es decir, el débunkage. Dicha autora presenta un estudio semiopragmático de cinco videos que responden a un “documental” puesto en línea en YouTube, La Révélation des pyramides (La Revelación de las Pirámides) identificado como conspirativo.