Lecture d’une pratique de coaching : un détour par la pensée chinoise

Résumé Fr En

Cet article se propose de présenter une pratique de coaching spécifique et d’en fournir divers moyens d’analyse. Après la narration d’une expérience concrète, il définira dans un premier temps les grands éléments qui la différencient des approches plus conventionnelles. Un détour par la science du concret et par la pensée chinoise donnera ensuite la possibilité d’une lecture plus générale de cette approche. L'objet de ce travail n’est nullement de définir ou de justifier un nouveau modèle, mais bien plus de partager et d’ouvrir de nouvelles perspectives de recherche et de développement de pratiques.

This article seeks to present a specific type of coaching and different means to analyse. It begins by describing a real experience and then defines the major elements that differentiate this experience from the more conventional approaches. Borrowing from the Science of the Concrete and Chinese thought will help us provide a more general analysis of the approach. The work herein does not seek to define or justify a new model, but rather to open up and share new perspectives in research and development of practices in coaching.