La grammaire iconographique de la révolte en Syrie : Usages, techniques et supports

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21 janvier 2014

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Cécile Boëx, « La grammaire iconographique de la révolte en Syrie : Usages, techniques et supports », Cultures & conflits, ID : 10.4000/conflits.18789


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Cette contribution explore les usages, les techniques ainsi que les registres de l’iconographie produite par les acteurs de la révolte en Syrie du point de vue des manières dont ils mobilisent les technologies ordinaires de diffusion et de création numériques. Il s’agit de mieux comprendre comment les espaces physiques des actions protestataires et l’espace virtuel et disséminé d’Internet s’articulent dans la visibilité et la mise en récit de l’action collective à travers la production et la circulation d’objets, de supports et de dispositifs iconographiques singuliers. L’analyse porte d’abord sur les usages de l’iconographie au sein des actions protestataires dans leurs fonctions organisationnelles, communicationnelles mais aussi performatives. Le deuxième temps est consacré à l’iconographie dématérialisée circulant sur la Toile, à partir d’un examen de différentes séries d’affiches numériques afin d’en éclairer les répertoires visuels et symboliques.

This article explores the uses, the techniques and the repertories of the iconography produced by the protagonists of the Syrian Rebellion, focusing on the ways they mobilize digital technologies of diffusion and creation. The aim is to grasp the interplays between the concrete spaces of protests and the virtual and disseminated space of the Internet in the production of visibility and narratives of collective action, through the creation and the circulation of singular iconographic objects, materials and devices. First, the analysis deals with the uses of iconography within protests actions, scrutinizing their organizational, communicational and performative functions. The second part is dedicated to dematerialized iconography circulating on the web from an insight into series of digital posters that sheds light on their visual and symbolic repertories.

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