“Raining c_ _ _ and _o_ _” - The role of the syllable onset in word recognition in reading in Portuguese

Résumé En Fr

The aim of this study was to confirm on new data whether the syllable onset, especially in word initial position, enables more efficient word recognition in reading. Many researchers have suggested the importance of the syllable onset. The consonantal skeleton of words is the first to be activated in the reading process in English, according to Lee, Rayner & Pollatsek (2001). Moreover, it was shown that the onset is preserved whereas other graphemes are suppressed in chat discourse in Portuguese (Silva, 2006). An experimental study was conducted based on a word recognition task in the context of a sentence. One or two graphemes belonging either to the onset or the rime, or its constituents, the nucleus or the coda, were represented. We reached the conclusion that the branching onset in word initial position favours lexical recognition.

La question centrale de cette étude est de vérifier dans une expérience portant sur le portugais que l'attaque syllabique, surtout en début de mot, permet une reconnaissance lexicale plus efficace en lecture. Des études préalables ont suggéré l'importance de l'attaque syllabique: le squelette consonantique des mots est activé le premier dans le processus de la lecture, selon Lee, Rayner & Pollatsek (2001) et aussi, malgré la suppression de graphèmes dans l'écriture dans les webchats en portugais (Silva, 2006), ce constituant prosodique est généralement préservé. Une étude expérimentale a été développée ayant pour base une tâche de reconnaissance de mots en contexte phrasique, moyennant la non présentation de tous les graphèmes sauf un ou deux graphèmes appartenant à des constituants syllabiques différents: soit à l'attaque ou à la rime, soit à un des constituants de celles ci (noyau ou coda). On conclut que l'attaque branchée en début de mot est favorable à la reconnaissance lexicale.