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12 septembre 2022
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Roula Matar, « Against and for Method: Revisiting Architectural Design as Research », Critique d’art, ID : 10.4000/critiquedart.94499
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Résumé
« Les processus de conception peuvent-ils constituer de véritables formes de recherche ? » La question à laquelle se propose de répondre cet ouvrage, est incontournable dans la réflexion pédagogique menée au sein des écoles d’architecture, depuis la réforme de l’enseignement imposée par le processus de Bologne. Soulevant de nombreuses problématiques d’ordre épistémologique et méthodologique, cette réforme a poussé les écoles à mettre en place trois stratégies pour répondre des critères académ...