Déclencher, représenter, restituer : le théâtre comme méthode géographique

Résumé Fr En

Quelles sont aujourd’hui les méthodes dont disposent les géographes pour s’engager dans une recherche participative de terrain ? Avec le renouvellement scientifique d’un discours postcolonial et féministe, des méthodes créatives se sont multipliées pour créer des alternatives à la ‘fabrique’ des autres. Toutefois, dans ce tournant de postures et de méthodes, il faut s’étonner de ne pas voir figurer le théâtre dans la boîte à outils des géographes. Ce manque est d’autant plus étonnant que nos rapports à l’espace sont façonnés par des rôles dans une organisation presque scénique du quotidien, similaire en ce sens à certaines logiques de théâtralité. Le théâtre en tant que pratique expressive des corps permet l’élaboration de nouveaux régimes discursifs et constitue en soi une forme de représentation du monde. Cet article interroge les fondements et les atouts d’une méthode de terrain basée sur le « théâtre déclencheur » : une pratique artistique qui permet d’objectiver et de transformer des contraintes sociales par la médiation de la scène. Après avoir présenté le renouvellement épistémologique qui fait une place au théâtre en tant qu’outil géographique, ce papier détaille les termes d’un protocole expérimental avant de discuter ce que ladite méthode scientifique a permis de découvrir dans un terrain d’étude népalais entre Mars 2017 et Mai 2018.

What methods do geographers have today to engage in participatory fieldworks? With the renewal of postcolonial and feminist scientific discourses, creative methods have emerged to generate alternatives to the construction of the ‘Other’. Tough the creative turn is diverse; it is surprising not to see the theatre integrating the geographers’ toolboxes. This shadow area is even more surprising when we think about the fact that every spatial interaction is shaped by roles. Theater, as an expressive practice of bodies and loosed voices, opens the door for a new discursive regime. This article questions the advantages of a participative fieldwork method based on the "triggering theater": an artistic practice that open a path for another production of knowledge. Using triggering theatre in a collaborative research with a nepali comedian, I want to show how scientific productions can include transformation of social constraints through the mediation of the stage. This article first presents the epistemological renewal putting theater as a geographical tool. Then, it details the terms of an experimental protocol, before discussing the results of a shared reflexivity in rural Nepal between March 2017 and May 2018.