Le français oral par la radio. Les efforts de la radio suédoise pour la maîtrise pratique d’une « langue d’élite » 1948-1978

Résumé Fr En

Cette étude cherche àanalyser le rôle joué par la radio suédoise non seulement en ce qui concerne la popularisation des connaissances du français en Suède, mais également pour ce qui touche à l’évolution de la méthode utilisée pour apprendre les langues après la Deuxième Guerre mondiale et avant l’introduction d’un autre média transmettant des images animées : la télévision. Il s’agit donc d’un apprentissage essentiellement par l’oreille, mais presque toujours soutenu par un texte imprimé et des images dans un manuel, une brochure ou une revue. Deux publics sont impliqués, les élèves dans la salle de classe et les adultes chez eux.

This article is a condensation of a study meaning to find out what part the Swedish radio played not only to popularize the knowledge of French in Sweden but also to develop a method to learn languages orally after the Second World War and before the introduction of another medium, moving pictures transmitted by television. We deal here with learning essentially by the ear but, nearly always, the sound is supported by a printed text, in a textbook, a booklet or a periodical. Two kinds of audiences are involved, pupils in the classroom and adults at home.