La chanson dans l’enseignement du français en Allemagne (1878-1930)

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18 décembre 2017

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Andreas Rauch, « La chanson dans l’enseignement du français en Allemagne (1878-1930) », Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde, ID : 10.4000/dhfles.4203


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Résumé Fr En

La musique a toujours été un moyen privilégié pour exprimer des sentiments et même des idées politiques. Un aspect moins connu est le fait qu’elle joue également un rôle déterminant dans l’enseignement des langues étrangères depuis plusieurs siècles. L’article traite des formes et des fonctions musicales dans une perspective didactique en insistant surtout sur le mouvement réformiste dans l’enseignement du français en Allemagne de 1878 à 1930.

Music has always been a privileged means for expressing sentiments and even political ideas. What is less known to a broader public is the fact that it has also played a key role in language teaching for centuries. The article analyses musical forms and functions in a didactical perspective focusing primarily on the Reform Movement in the teaching of French in Germany from 1878 to 1930.

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