30 ans et 15 rencontres du REF : thématiques et évolutions

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28 octobre 2020

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Danièle Périsset, « 30 ans et 15 rencontres du REF : thématiques et évolutions », Les dossiers des sciences de l’éducation, ID : 10.4000/dse.3421


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Le Réseau international francophone de recherche en Éducation et en Formation (REF) fête en 2019 ses 30 ans. À partir de la liste des 252 symposiums organisés au cours des 15 rencontres du REF, les thématiques traitées ont été réparties en 16 catégories et analysées en fonction de la fréquence de leurs apparitions. Des thèmes phares ou négligés ont été identifiés. Le bilan permet d’ouvrir quelques perspectives pour la recherche en éducation que les rencontres REF et les publications qui en sont issues ont sans aucun doute stimulée depuis plusieurs décennies.

The Francophone International Network for Research in Education and Training (REF) celebrates its 30th anniversary in 2019. From the list of 252 symposia organized during the 15 editions of REF meetings, the themes studied were divided into 16 categories and analyzed according to the frequency of their appearances. Flagship or neglected topics have been identified. The record opens up some perspectives for educational research that the REF meetings and the related publications have undoubtedly stimulated for several decades.

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