Re-questionner les pratiques informationnelles

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7 juillet 2014

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Cécile Gardiès et al., « Re-questionner les pratiques informationnelles », Études de communication, ID : 10.4000/edc.2241


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Le concept de pratique informationnelle semble de plus en plus employé dans le domaine scientifique de l’information communication mais n’est pas toujours utilisé avec les mêmes présupposés théoriques et ne semble pas désigner les mêmes objets. Ce concept récent de pratiques informationnelles peut ainsi être questionné. Cet article tente de comprendre ce qu’il recouvre en terme de pratique et d’information, et par un détour de différenciation avec la notion d’usage, revient sur les acceptions théoriques de «  pratiques informationnelles  » et sur les méthodologies susceptibles de nous aider à les approcher en nous basant sur nos travaux de recherche récents sur ce domaine.

The concept of information practice seems to be more and more used in the field of Information and Communication Sciences. Yet if there is growing evidence to its presence in the field, the concept doesn’t always seem to refer to the same theoretical backgrounds nor to the same realities. This article aims to examine the notions of practice and information in relation with the concept of use. Based on recent empirical studies, it offers a presentation of the various theoretical meanings of information practices and of the methodologies which can be used to approach them.

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