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8 juin 2013
- doi: 10.4000/edc.3255
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Agnès Laurent, « Un nouveau regard sur la correction : témoignage », Études de communication, ID : 10.4000/edc.3255
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Résumé
Au retour d'un stage sur la correction de copies une enseignante met en pratique les méthodes apprises durant la formation avec ses élèves. Il s'agit, dans les faits, de ne plus parler de "correction" mais d' "évaluation" et de rendre plus positif, pour les élèves, cette pratique de l'enseignant.