Pratique de l’interdisciplinarité en terre médicale

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11 septembre 2019

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ELFe XX-XXI

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Résumé Fr En

De quelle manière l’évolution des rapports entre la poésie et la médecine depuis le début du xxe siècle, envisagée à travers la figure du poète-médecin, témoigne-t-elle de la capacité d’ouverture à l’altérité de la littérature ? En quoi l’autonomie assumée du champ littéraire confère-t-elle à ce dialogue une force renouvelée ? Ces questions orientent les recherches de l’équipe littéraire financée par le Fonds National Suisse pour la Recherche Scientifique au Département de Médecine de la Faculté des sciences pour la chaire « Médecine et Société » de l’Université de Fribourg. Prenant appui sur une position institutionnelle qui est en elle-même le signe d’une extension du domaine des lettres par-delà les facultés de sciences humaines, ce projet FNS déborde également par son champ de recherche et sa méthodologie le traditionnel domaine de la littérature, qu’il ouvre à la médecine. Il s’agit dès lors de croiser le champ des humanités médicales, le dialogue plus large entre littérature et savoirs et les approches socio-historiques du champ culturel.

This paper considers how the image of the poet-physician since the beginning of the 20th century can help to remap the links between poetry and medicine and, therefore, the literature openness to otherness. How does the new literary autonomy give a new turn to the ancient dialogue between literature and science ? This openness is explored by the literary team financed by the Swiss National Science Foundation at the chair “Medicine and Society” of the Department of Medicine at the University of Fribourg. The team’s institutional position is thus in itself the sign of a literature extension beyond the faculties of humanities. And the project’s investigation as well as its methodologies go beyond the traditional way of studying literature. This research is hence at the intersection of the several areas such as the medical humanities, the dialogue between literature and knowledge and sociohistorical approaches of the cultural field.

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