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29 novembre 2019
- doi: 10.4000/ere.4043
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Ali Hamdi, « L’écologie comme vecteur d’éducation relative à l’environnement dans l’enseignement en Tunisie », Éducation relative à l'environnement, ID : 10.4000/ere.4043
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Résumé
La dégradation de l’environnement est l’une des plus grandes préoccupations de l’humanité aujourd’hui dans sa quête en vue de l’amélioration de la qualité de la vie sur notre planète. Un certain nombre de signes attestent de cette réalité : la demande sociale augmente, le public commence à demander des produits plus écologiques, la société civile se mobilise dans le domaine d’une meilleure gestion environnementale. L’enseignement de l’écologie comme discipline scientifique, à travers l’exempl...