Changer nos habitudes de prédation : l’exemple de la loutre et du pisciculteur

Résumé Fr En

Notre étude de cas porte sur l’aménagement d’une pisciculture subissant les prélèvements de loutres avides de poissons. Cette expérience est l’occasion de nouveaux apprentissages entre des acteurs agissant habituellement depuis des univers différents. Comprendre toutes les astuces qui sont devenues nécessaires pour une cohabitation réussie entre être humain et loutre suppose de suivre, au plus près, les expérimentateurs et les tourments qu’ils traversent (Stengers, 2000). Pour qu’une espèce puisse se déplacer librement, tel est le paradoxe, il faut multiplier les aménagements techniques qui lui permettront de vivre à « l’état naturel » (Micoud, 1993). Nous montrerons alors que tous les protagonistes ont changé, car ils ont appris de et par ce dispositif. Chacun a modifié ses habitudes pour vivre en paix et créer ainsi l’espace d’une cohabitation.

Our case study deals with the management of a pisciculture suffering from fish takings from hungry otters. This experiment offers new learning opportunities to actors that usually carry out action from their different universes. The thorough understanding of the underlying factors that enable a successful cohabitation between human beings and otters requires a very close monitoring of the experiences and the troubles faced by the actors (Stengers, 2000). So that a species can move freely, such is the paradox, it is necessary to multiply technical installations that will enable the species to live in its “natural state” (Micoud, 1993). We will show that all protagonists changed because they learned from and through this device. Everyone modified their practices to live peacefully and thus create space for cohabitation.