Territoire et synesthésie : de l’espace vécu à l’espace représenté

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11 décembre 2019

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Robert Castellana, « Territoire et synesthésie : de l’espace vécu à l’espace représenté », Éducation relative à l'environnement, ID : 10.4000/ere.4250


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Cet écrit rend compte d’une expérience d’éducation à l’environnement menée dans une région où les paysages ont été profondément urbanisés et tropicalisés. Destinée aux écoles, lycées et collèges, elle vise à permettre aux enfants de mieux connaître les milieux naturels méditerranéens et d’appréhender la fragilité de ces écosystèmes. Cette initiative s’inscrit aussi dans le cadre d’un « projet muséal » d’ouverture au public du domaine de l’Observatoire Astronomique de la Côte d’Azur. Elle a do...

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