26 février 2021
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1127-266X
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2532-0319
All rights reserved , info:eu-repo/semantics/openAccess
Caroline Juillard, « Regard sociolinguistique sur des formats interactifs en primaire au Sénégal », Éducation et sociétés plurilingues, ID : 10.4000/esp.3753
In che cosa può contribuire la nozione di spazio, da un punto di vista sociolinguistico, all’acquisizione e all’analisi di fenomeni linguistici ripetitivi e allo stesso tempo mutevoli, come quelli che si manifestano all’interno del contesto scolastico? Questo testo propone qualche traccia di riflessione.