Dimension interculturelle de la communication du risque. Le cas du Rhin supérieur

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29 août 2021

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Jacqueline Breugnot et al., « Dimension interculturelle de la communication du risque. Le cas du Rhin supérieur », Éducation et sociétés plurilingues, ID : 10.4000/esp.4655


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Résumé It En

Quest’articolo tenta di mostrare le specificità della comunicazione in un contesto transfrontaliero, plurilingue e pluriculturale – qui, lo spazio del Reno superiore – a proposito dei rischi del quotidiano. Presenta l’ipotesi secondo cui gli atteggiamenti di fronte al rischio siano culturalmente marcati, partendo da una forma più individuale par giungere ad una più collettiva di responsabilità. Un contesto interculturale è capace di generare persino rischi ulteriori. La convivenza su un medesimo territorio con vocazione ad essere condiviso necessita lo sviluppo di nuove competenze. La ricerca di una compatibilità fra i vari comportamenti osservati si iscrive nella conoscenza dell’interpretazione delle norme e delle leggi, dei modi di comunicazione specifici e nell’elaborazione di atteggiamenti come la curiosità ed il mutuo riconoscimento fra i gruppi culturali dello spazio in questione.

This article shows that communicating on risks in a cross-border, plurilingual and multicultural context – here, the Upper Rhine area – is a very specific activity. It assumes that risks induce culturally marked behavior, from attitudes of feeling individually responsible to the conviction that responsibility is collective or social. A multicultural context may even create new risks, therefore sharing a territory demands developing new skills. Seeking to make the different kinds of behavior compatible requires knowing how people interpret norms and laws, being familiar with specific forms of communication and instilling attitudes such as curiosity, trust and mutual recognition among the various groups cohabiting.

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