L’aspiration des étudiants à l’entrepreneuriat : entre motivation financière et désir d’autonomie

Résumé Fr En De Es

Face à la hausse du chômage, les dirigeants des pays en voie de développement comme le Burkina Faso promeuvent l’entrepreneuriat comme un point essentiel de leur politique de développement. Cet article se propose d’identifier les déterminants de l’aspiration des étudiants à l’entrepreneuriat, et ce, principalement sous l’angle de la théorie économique à partir des travaux d’E. P. Lazear. L’aspiration des étudiants à l’entrepreneuriat est dépendante, notamment, de leur portefeuille de compétences et résulte d’un arbitrage entre les attentes financières et non financières dans l’emploi. D’autres éléments, liés aux caractéristiques personnelles et scolaires, apparaissent déterminants dans l’orientation entrepreneuriale des étudiants.

In response to increasing unemployment, governments in developing countries such as Burkina Faso consider the promotion of entrepreneurship as an essential part of their development policy. This article aims to identify the determinants of students’ aspiration to entrepreneurship, mainly from the perspective of economic theory following E. P. Lazear’s theoretical approach. Students’ entrepreneurial aspirations depend particularly on their skills portfolio and result from a trade-off between financial and non-financial expectations in employment. Other factors, such as personal and academic characteristics, are decisive in students’ entrepreneurial orientation.

Angesichts der steigenden Arbeitslosigkeit fördern die Staatsoberhäupter von Entwicklungsländern, wie z. B. in Burkina Faso, das Unternehmertum als einen wesentlichen Punkt ihrer Entwicklungspolitik. In diesem Artikel sollen die entscheidenden Faktoren für das Streben der Studenten nach Unternehmertum untersucht werden, und zwar hauptsächlich aus dem Blickwinkel der Wirtschaftstheorie, ausgehend von den Arbeiten von E. P. Lazear. Der Wunsch der Studierenden, sich unternehmerisch zu betätigen, hängt insbesondere von ihren Kompetenzen ab und ist das Ergebnis einer Abwägung zwischen finanziellen und nicht-finanziellen Erwartungen an den Arbeitsplatz. Darüber hinaus scheinen weitere persönliche und schulische Aspekte für die unternehmerische Orientierung der Studierenden ausschlaggebend zu sein.

Ante el aumento del desempleo, los dirigentes de países en desarrollo como Burkina Faso promueven el espíritu emprendedor como parte esencial de su política de desarrollo. Este artículo pretende identificar los factores determinantes de las aspiraciones emprendedoras de los estudiantes, principalmente desde la perspectiva de la teoría económica, basándose en los trabajos de E. P. Lazear. Las aspiraciones emprendedoras de los estudiantes dependen, en particular, de su cartera de competencias y son el resultado de un compromiso entre las expectativas financieras y no financieras en el trabajo. Otros elementos, relacionados con las características personales y académicas, parecen ser decisivos en la orientación emprendedora de los estudiantes.