La compétence des noms de lieux comme clé pour lire la perception de l’espace des habitants de Villar Perosa

Résumé Fr En

Cet article vise à étudier la façon dont l’environnement est perçu par la communauté locale, en se fondant sur la compétence toponymique d’un échantillon de locuteurs. La méthodologie choisie pour cette étude nous a permis d’identifier certaines sous-catégories dans le corpus, en fonction à la fois des connaissances toponymiques et du partage de cette connaissance à l’intérieur de la communauté. Cela nous permet d’opérer une lecture particulière du système toponymique oral, de sorte qu’il devient possible d’avancer quelques observations sur la nature systémique du corpus ainsi que sur les relations entre la communauté et son environnement (bien que ce dernier objectif semble difficile à atteindre, le patrimoine toponymique nécessitant d’être transféré de l’oralité à la représentation cartographique). En outre, il sera possible de préciser quels endroits sont au cœur de la communauté, et lesquels sont secondaires dans la vie socio-économique du village.

This papers aims to investigate how the environment is perceived by its own community, grounding on the toponymic competence of a sample of speakers. The methodology chosen for this study let us identify some subcategories in the corpus, depending on both the toponymic knowledge and the sharing of this knowledge inside the community. This allows for a particular reading of the oral toponymic system, so that we can make some remarks on the systemic nature of the corpus as well as on relationship between the community and its environment (although the latter goal seems harder to achieve, since the toponymic heritage must be transferred from the oral practice to a cartographic representation). Moreover, it will be possible to point out which places are central to the community, and which ones are secondary in the socio-economic life of the village.