Lectures appareillées : les études littéraires computationnelles entre rupture et continuité

Résumé Fr En

C’est désormais en ligne que nous lisons un article, partageons un brouillon, retrouvons une citation, consultons un dictionnaire : la numérisation a bouleversé notre rapport aux textes. S’agissant de textes littéraires que nous nous proposons d'explorer, le recours aux nouvelles technologies a un impact considérable. Cet article propose un survol des études littéraires computationnelles, choisissant de les désigner par une métaphore d’appareillage afin de souligner et même de prôner leur intégration non exclusive, prolongeant dans un dialogue épistémologique une pratique plus traditionnelle de la lecture de près. À terme, il est raisonnable de supposer que les outils statistiques et computationnels continueront d’entrer dans la panoplie générale des sciences humaines, qu’il deviendra anodin pour un littéraire de lancer une campagne de collecte de données, un calcul statistique ou la modélisation d’une hypothèse.

As we now get online to read an article, share a draft, locate a citation, or look up a word, digitisation has deeply changed how we access texts. When those are literary and we intend to explore them, the use of new technologies has a huge impact. This article offers a glimpse of computational literary studies, which the author chooses to refer to through a metaphor of mechanical enhancement, as she stresses and advocates for their non-exclusive integration, their continuation of and conversation with more traditional practices of close reading. Over time, one can reasonably expect statistical and computational tools to keep seeping into the general Humanities kit, and the idea of a literary scholar starting a data collection, computing a statistics or modelling a hypothesis to become trivial.