La mer et la steppe : horizons de l’espoir dans la littérature de jeunesse

Résumé Fr En Ru

Cet article examine des œuvres de la littérature pour adolescents européenne, américaine, israélienne et russe, réunies par le thème de l’horizon dans les livres sur la guerre et les répressions. Ce thème se révèle à travers l’image, d’une part, d’un abri d’où l’on ne peut voir le large horizon, et, d’autre part, à travers celle d’une vaste étendue de mer ou de steppe suggérant l’évasion et l’espoir de salut. Dans un premier temps, il sera question des livres sur l’Holocauste, où sont présentes ces deux images de la vaste mer qui promet le salut et de l’espace exigu offrant un abri sûr. Les livres traitant de la répression stalinienne en Russie fournissent un point de comparaison. Le thème de la steppe comme espace de liberté et de salut y prédomine. Le thème de la mer réapparaît dans la littérature russe relative aux événements de la guerre menée par l’URSS en Afghanistan. Cette image de la mer comme espace de liberté s’avère particulièrement importante pour aborder le thème de la fuite hors de l’Allemagne de l’Est. La littérature contemporaine en langue anglaise reprend aussi le thème d’une hypothétique troisième guerre mondiale. Elle a alors également recours à la dichotomie entre l’horizon large et le refuge secret. Dans toutes ces œuvres, les personnages cherchent un asile ou, à l’inverse, la liberté. Une caractéristique importante des paysages littéraires choisis pour l’analyse est l’absence de routes et de points de repère. Les personnages, et avec eux les enfants lecteurs, sont alors confrontés à la tâche d’explorer ces paysages sans l’aide et les conseils des adultes, sans moyen de navigation ni certitude de réussir.

The article discusses the works of European, American, Israeli, and Russian teens’ literature with the common theme of the horizon in books about war and repressions. This theme unfolds through the images, on the one hand, of a refuge space that precludes the view of the wide horizon, and on the other hand, of an endless space of a sea or a steppe that allows an escape and hope for salvation. The article firstly discusses the books about the Holocaust where both images are present: the endless sea that promises freedom, and the confined space that serves as a secret hideout. The article compares these books to the texts about Stalin’s repressions in Russia; these Russian books predominantly use the image of a steppe as a space for freedom and escape. The sea theme arises again in the book about the Soviet Afghan War. The same image of the sea as a space for freedom appears when the escape from East Germany is discussed. In contemporary English-speaking literature, the theme of a possible third world war also emerges in conjunction with the dichotomy of a broad horizon and a secret haven. The characters of all these books are seeking either refuge or freedom. The important feature of the books that were included in the analysis of the literary landscapes is the lack of known routes and landmarks. The characters, together with the children readers, face the challenge of familiarization with these landscapes without any help and instructions from adults, as well as without any instrument of navigation or guarantee of success.

В статье рассматриваются произведения европейской, американской, израильской и русской подростковой литературы, объединенные темой горизонта в книгах о войнах и репрессиях. Эта тема раскрывается через образы, с одной стороны, убежища, из которого не виден широкий горизонт, и с другой, бескрайнего простора моря или степи, предполагающего побег и надежду на спасение. В первую очередь рассматриваются книги о Холокосте, где присутствуют оба эти образа – бескрайнего моря, обещающего спасение, и тесного пространства, обеспечивающего надежное укрытие. Для сравнения проводится анализ книг, посвященных теме сталинских репрессий в России, где преобладает тема степи, как пространства свободы и спасения. Тема моря снова появляется в русской литературе, связанной с событиями советской Афганской войны. Тот же образ моря, как пространства свободы, оказывается особенно важен при обращении к теме побега из Восточной Германии. В современной англоязычной литературе поднимается и тема предполагаемой третьей мировой войны, где также рассматривается дихотомия широкого горизонта и тайного убежища. Герои всех этих произведений ищут убежища или, напротив, свободы. Важным свойством выбранных для анализа литературных ландшафтов становится отсутствие маршрутов и ориентиров. Герои, а вместе с ними и дети-читатели, сталкиваются с задачей освоения этих ландшафтов без помощи и указаний взрослых, без способов навигации или гарантированного успеха.