15 décembre 2010
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0300-953X
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1760-7256
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Raymond MAYER, « Vers une école multilingue dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyanecoordonnée par Jacques Vernaudon et Véronique Fillol », Journal de la société des océanistes, ID : 10.4000/jso.6161
En attendant que le trilinguisme devienne le modèle reconnu de tous les systèmes scolaires du monde, il sera sans doute nécessaire d’organiser encore plus d’un colloque ! Celui-ci, qui s’est tenu à Nouméa en juillet 2007, a eu le mérite d’examiner de près, comme l’indique le titre du livre qui en a été tiré, la situation faite aux langues enseignées dans les « collectivités françaises d’Océanie et de Guyane ». Le titre de l’ouvrage fait l’économie du point d’interrogation sur un sujet qui hab...